《猴子捞月亮》

猴子捞月亮的故事

猴子捞月亮的故事 篇1 在一座山上，住着一群猴子。一天晚上，月亮又圆又亮。猴子们都下山来玩。它们蹦蹦跳跳，东瞧瞧，西看看，玩得很快乐。一只小猴子看见一口水井。他趴在井沿上朝井里一看，咦，井里有一个又圆又。

《猴子捞月亮》的故事告诉我们的道理是什么?

《猴子捞月亮》的故事告诉我们的道理是遇到事情要多动脑筋，多思考，多观察，多调查研究。不能像猴子那样不切实际，自作聪明，到头来只是竹篮打水一场空。有时人们所看到的并非是事实的真相，尽管水中之月看起来和天空中的。

猴子捞月亮故事

小猴子高兴地喊:“好了,好了,月亮又圆了!” 小猴子又伸手去捞,捞呀,捞呀,捞了半天,还是捞到一把水。小猴子捞不到月亮,急得吱吱吱直叫唤: “唉哟!累死我了!月亮一碰就破,再也捞不起来啦!” 小猴子这么一叫唤,上边的猴子也。

小猴子捞月亮的故事,寓言故事《小猴子捞月亮》

小猴子高兴地喊:“好了,好了,月亮又圆了!” 小猴子又伸手去捞,捞呀,捞呀,捞了半天,还是捞到一把水。小猴子捞不到月亮,急得吱吱吱直叫唤: “唉哟!累死我了!月亮一碰就破,再也捞不起来啦!” 小猴子这么一叫唤,上边的猴子也。

猴子捞月亮一共几个自然段?

猴子捞月亮一共7个自然段，这篇课文是一年级的语文课文。猴子捞月亮的故事寓意：1、我们不要被表面现象所迷惑，在生活和学习中要学会多观察，仔细研究，不要轻易做出判断，这样就可以避免做出可笑徒劳的事情。2、我们对自己。

猴子捞月亮的故事说明了什么道理

有时候观察比做事重要，善于观察，明白事理。《猴子捞月》的故事人人皆知，家喻户晓。就是这个简单好玩的小故事，告诉我们做事情不能只凭主观臆想，要搞清楚事情的本质，只有这样，才能把事情做好，不出乱子。

幼儿园中班《猴子捞月亮》语言教案

幼儿园中班《猴子捞月亮》语言教案 篇1 活动目标：1 、通过故事及小实验，深入理解故事情节。2 、知道遇事多动脑筋。3 、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。活动准备：1 、配乐故事《猴子捞月亮》录音。2。

幼儿园大班语言课教案:猴子捞月亮

幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮 目标 1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。准备 1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。2、每桌一盆水，一只手。

猴子捞月的好词佳句

1.猴子捞月亮要写作者、好词、优美句子、感受、主要内容、读后感 猴子捞月的作者:晓曦(主编) 好词:惊叫、义不容辞、倒挂、折腾、埋怨 优美句子:老猴率先跳到老槐树上,自己头朝下倒挂在树上,其他猴子就依次一个一个你抱我腿,我勾。

[猴子捞月亮】的作者是谁

《猴子捞月亮》的作者是晓曦。《猴子捞月亮》是2011年7月1号吉林出版集团有限责任公司出版的图书。这本书将故事与涂色巧妙的结合在一起，生动形象的讲述了猴子捞月的儿童故事。本套书把故事和涂色结合在一起，用一幅幅。