刚入小学家长的烦恼，孩子工作不顺利不听话怎么办
【本期文章导读】
刚入小学家长的烦恼
又到了开学季，对于新入学的一年级新生家长来说，有点小迷茫。
毕竟从以玩为主的幼儿园，升入以学为主的小学，不但孩子不太适应，家长也会感到无措，不知要从何下手才能帮到孩子。
以我多年从事教育工作的经验来看，家长只要抓好孩子这3点，就不怕孩子学习没后劲。
1、教会孩子制定计划，并提高孩子的执行力。
家长很容易犯一个错误：不停地对孩子提要求，但却忽略了提高孩子的自主积极性。
小侄子感到很痛苦，他对我说每天过得特别不开心，像是被上了枷锁。
从小侄子身上，我注意到一直是家长在提各种要求，孩子在被动地接受，孩子的主动性和积极性一点都没被调动起来，孩子觉得家长要自己做的是在完成爸爸妈妈交给自己的任务，毫无成就感。
为了扭转局面，我对小侄子说咱们一起做个学习和生活计划吧，先执行一个月，如果你坚持得好，我会送你一套你喜欢的课外书。
然后我们再根据情况，调整下个月的计划。
做计划的主角当然是小侄子，我对小侄子说：“男子汉言必行，行必果，计划你自己来做，计划定了，你一定要做到。”
在我的监督下，小侄子把每天的学习和生活计划列得井井有条，因为是他自己做的计划，他执行起来很卖力。
早起自己定闹钟，6点半准时起床，不再用家长叫；放学后主动坐在书桌前温习功课至少半小时，不再用家长唠叨；自己的房间自己整理，吃完饭主动洗全家人的碗……。
总之，小侄子的主动性被调动了起来，并且养成了做计划的好习惯，一下子让他的生活充满的朝气，不再是家长推一推，他都不愿动一动了。
一个做事条理、有计划、有执行力的孩子，在素质上就提高了一大截。
事实证明正是从小学一年级就养成了这样的好习惯，往后家长就越来越省心。
授人以鱼不如授人以渔，改变孩子的思维习惯和整体素质，才能真正让孩子越来越优秀，如果孩子永远靠家长的管束和督促，而没有自我约束和自我积极性，孩子永远也不会真正的成长。
我们要培养优质的人，而不是学习机器。
小学低年级阶段孩子的分数有很大的欺骗性。
在小学阶段，特别是四年级之前，孩子的文化课难度不大，甚至靠死记硬背也能拿到不错的分数。但是，想要孩子有后劲，学习越来越好，还是要养成孩子良好的学习和生活习惯，以及要拓展孩子的思维。
小侄子的一个小学同学梅朵就住在我家楼下，在小学一、二年级，梅朵每门功课几乎都是满分，但到了小学三年级，她忽然就跟不上了，各科老是考不及格。
梅朵妈妈告诉我，小学一、二年级孩子的功课少，也简单，家长反复、拼命地教孩子，孩子靠死记硬背都掌握了。
到了小学三年级，功课难度慢慢上来了，家长的精力也有限，孩子学习就渐渐吃力了，家长那种生硬灌输的教育方法不管用了。
可见，孩子一天能掌握多少知识并不重要，重要的是培养孩子举一反三的能力，让孩子拥有学习力，孩子能掌握好的学习方法和思维方式，比暂时拿高分还重要。
家长在教育孩子方面，尽量采取启发式教学，让孩子多思考，而不是替孩子思考。
家长要懂得放手，孩子自己能做出来的题目，家长绝不插手；孩子在思考过程中出现了卡顿，家长可以给孩子一点思路、启发，但不要大包大揽，养成孩子不爱动脑，等着家长灌输的坏习惯。
比如孩子写字潦草，不规范，只追求速度而不要质量的问题，家长可以告诉孩子，你可以慢慢写，但一定要写好，写规范，不能随便糊弄。
很多孩子因为写得一手烂字，在中高考中吃了亏，但已无法弥补。
也有不少孩子因为写字工整、好看，在考试中，特别是写作文和主观论述题中，多赢得了不少分数，从此改变命运。
还比如有些孩子在学习中专注力强，学习效率高，成绩一直稳步上升。
但有些孩子边学边玩，心不在焉，看上去很努力，但就是不出成绩，这是因为孩子不好的学习习惯导致。
良好的学习习惯会形成惯性，让孩子的学业顺风顺水，让家长少操心。
学习习惯越早养成越好，一旦孩子不好的学习习惯养成了，再改就会很难。
如果您想更好地了解小学一到六年级各年级的学科特点和孩子的心理特点，如何从细节上培养孩子的学习习惯，改善孩子的学习方法，您可以买一本特级教师于敏所著的《陪孩子走过小学六年》。
这本书比较厚，干货很多，能让家长做到知己知彼，帮助家长参透小学阶段孩子在各年级心理上的变化和在学科上遇到的各种难题，并给出切实有效地指导方案，让家长不再迷茫和无助。
对于家长来说，如果能把握好孩子小学黄金六年，就能为孩子冲刺小升初、中高考打下良好的基础。
小学阶段是最“费”家长的阶段，也是孩子可塑性最强的阶段，家长用对方法，能为孩子的学业奠定良好的根基。
很多家长在孩子小学阶段和孩子亲子关系紧张，剑拔弩张，孩子叛逆，不听话，学习不好，其实很大程度上是家长不了解小学生的心理特点和学科特点，没能抓住教育孩子的重点，相信这本《陪孩子走过小学六年》可以让家长对小学阶段的学科体系和孩子的心理特点有透彻的了解，从而知道要从哪里下手帮助和教育孩子。
这本《陪孩子走过小学六年》很实用，切切实实能帮到家长和孩子。
《陪孩子走过初中三年》每本定价35元，书很厚，现在正在做活动，每本仅26.8元。
3、帮孩子养成终身学习的习惯。
优秀的成功人士，一般都有终身学习的理念和习惯。
家长很容易让孩子形成一种错觉，学习就是为了考高分，为了让父母和老师高兴，为了能考上大学。这也是为什么很多孩子上了大学之后就开始迷茫，浑浑噩噩地过日子，丧失了生活和学习的动力的原因。
十年寒窗苦，一朝天下闻。上了大学的孩子觉得目标达到了，马上就丧失了斗志，殊不知，上大学只是人生的一个阶段而已，更远更长的路还在前方。
因此，从孩子上小学开始，家长就要端正孩子的学习目的。
家长要让孩子明白，学习是为了增强自己的能力和综合素质，不仅仅只是为了拿高分，考大学。
一个不断进步，持续学习，有学习力的人，才更有竞争力。
学习不是一个阶段的任务，而是终身的良好习惯。
一个有持续学习力和终身学习理念的孩子，不会把学习当成负担和任务，而是会成为兴趣和习惯。
新的学期，新的开始，祝所有孩子都学习顺利，成绩节节高，亲子关系也越来越融洽。
崇明初二学生厌学怎么办
我们常常遇到家长这样请求我说“老师，在家里我们管不到他，你在学校多引导引导他好吗？”看着一脸愁容的家长，作为老师当然愿意帮助自己的学生，我也是真希望我有这样大的神功，帮咱们的家长解决这样的难题。可就算我可以，也不能越俎代庖，我可以通过家访做孩子的心理工作，可依然没办法来替代父母，让孩子能持续的学习。
1. 咱们先来说一个案例，一个初二的男孩，症状跟大多数厌学的孩子是一样的，先是上学，爱去不去的，然后天天不做作业，接着就是整天抱着手机玩，父母就批评，有时孩子还振振有词的说“读书没用”，即便父母磨破了嘴，他也是岿然不动，一言不发。有的时候情绪爆发了，还敢推打母亲。虽然不是很重，但被父亲揍了以后就离开家，被找回来后在家成天玩手机，母亲看见孩子变成这样对成天忙于工作的丈夫埋怨了起来，有时直接在吃饭时争吵起来，这个学生的脾气也变得暴躁起来，家庭的氛围日渐紧张……
不管你们家这个情况是否跟这个案例一样，我们都应该思考一下。下面咱们就来分析一下问题出现的关键，第一点找准原因，解决问题才更有效率。母亲停止抱怨父亲，尤其是当孩子在场的时候，案例中的父亲整天在外忙碌，夫妻沟通不多，母亲经常的抱怨，家庭的氛围就欠融洽，造成孩子不胜其烦，脾气也愈发暴躁。这是孩子糟糕表现的原因之一，多数学校表现不好的学生，他的家庭氛围都是比较紧张的。所以作为家长要尽可能的为孩子创造良好的家庭氛围，在有爱的家庭中成长的孩子是健康快乐的！
2. 还有个案例是一名初二的学生，一直以来成绩都挺好的，但是到了初二下册成绩大幅度的下滑，极度沉迷游戏，甚至有时候不去上学，待在房间里打游戏，连饭都不吃了，父母用了断网、摔手机的方法都不能让孩子的心思回到学习上来，头疼的很……
还是一样，第一步找到关键，处在初二的孩子自我意识变强，会有抗拒心理，你不让他做他偏要和你对着干，这个时候我们应该冷静下来，不妨让孩子继续玩他的手机。案例当中，父母摔过手机，拔了网线，也没把这孩子从游戏当中拉到学习上来，一时戒不了手机游戏，就坚定地跟孩子这么说：“如果让你没玩够，你肯定不舒服。让你玩够游戏之后，自己去看看书。”孩子如果有强烈的被限制的感觉，当家长限制初中生行为后，初中生很容易产生逆反心理。这才是他异常叛逆的原因之一。
3. 父母限制孩子玩手机，大多没法让孩子更认真的学习。我这么说不是在鼓励孩子玩游戏，而是提醒咱们父母要小心物极必反。孩子过于叛逆，就是他感觉到咱们的父母整天就在那说学习好、玩手机游戏坏，所以就特别的逆反了。所以各位家长朋友，如果你们家的孩子也这样，并且你已无可奈何，是否也来个逆反，既然孩子想玩游戏，那就让他认真玩，也许孩子就有不太一样的感觉了。有时候冷静下来认真思考比一股脑的发火要好太多。
处于青春期的孩子们，心理和生理上都在发生变化，这个时候就需要老师和家长合作来帮助孩子了。
4. 第一，帮助孩子营造良好的的人际关系。孩子辍学不去学校，我想他肯定跟老师和同学的关系糟糕，这有可能是他们不去学校的原因之一。在孩子还没能力解决问题的时候，父母尽量的动用资源，让老师和同学帮忙托孩子一把，效果比父母说一定要更管用的！
第二，解决青春期孩子性的冲动和困惑。在现实的个案当中，不少的孩子，尤其是男孩，因为发育带来性的冲动和困惑，没有及时的被疏通，从而带来社交的困难，不去学校，也不怎么见他人，这需要引起父母的足够重视。咱们再来看看工作要点的第二点，定准目标孩子才会有信心。无论是学习生活习惯、上网时间，当准备让孩子改变的时候，一定要把目标定位在从当下水平出发，然后往好的一点点变化，不拿孩子以前的水平和其他人的水平为标准，否则孩子就会没有信心。在这我们打个比喻，一群孩子一起登海拔1000米的山，我们家孩子一不小心偷懒一会，人家孩子都到500米高处了，我们家的孩子还在200米的地方，如果这个时候家长要求孩子在800米地方赶上同学，这孩子很有可能干脆就坐下不动了。因为他们感觉没希望了。如果告诉孩子走，我们先到300米，再到400米，最后总能达到1000米，多数的孩子都是很愿意继续进行的。
5. 第三点，多与孩子沟通。跟孩子聊他们感兴趣的话题。早恋、游戏、小伙伴关系等话题都可以，关键是亲子间还能聊天。孩子不听话的原因还有就是总感觉只要我喜欢的父母都反对，有哪个孩子不知道还成绩好有用？孩子说读书无用那只是个借口，说白了，有几个初中的孩子会真正的明白，现在读好书会对自己将来的生活产生多大的影响？所以及时沟通是很重要的。
还有第四点，父母改变才能撬动家庭动力。在家庭教育中，父母应该做到言传身教，不能对孩子实施语言和身体上的攻击，不要总是抱怨、责骂，这样不仅解决不了问题，还可能会激化矛盾，作为父母，我们要善于倾听孩子的心里话，多换位思考。
6. 归根到底，上不上学，动力还是在孩子的身上，按钮在父母的手中。两者之间应该要协调好，把问题解决。
好了，关于刚入小学家长的烦恼问题，今天就讲到这里，希望以上的内容能对大家的问题有所帮助。
